第二千二百六十九章：图书馆

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在图书馆，体验队伍众人的智能终端也会出现短暂轻微的震动，他们的眼中除了会有知识海洋的具现景象，还能够看到眼前这些造型各异的书架，有着其他特殊功能标识。

比如与生物部的书架建立连接，眼前立刻就会出现dna双螺旋的虚拟现实建模，只要触碰某个腺嘌呤分子，整个螺旋就会舒展成一个发光的阶梯，一直向上，通往那悬浮在图书馆最顶层的知识穹顶。

【细胞是生物学的基本单位，所有生物，除了病毒之外，都是由一个或多个细胞组成，它们都具有自我复制、代谢、生长和响应外界刺激的能力……

基因是dna上的遗传信息片段，决定了生物的遗传特征，遗传信息从dna传递给rna，然后从rna翻译成蛋白质的过程称为遗传信息传递……

生物体的结构层次从细胞到组织、器官、系统，最终构成一个完整的生物体……

生态系统是由生物群落及其非生物环境组成的统一体……碳循环、氮循环、基因编辑、单细胞测序可以揭示肿瘤微环境的异质性、药物清除衰老细胞延长寿命。

书籍推荐：《基因传》、《生物信息学导论》、《九州·生物论》、《九州·蛋白质数据库》】

从一个简单的生物知识点，到一个个生物学理论、生物学视频讲解、习题、考核测试，再到这些配套的书籍，甚至还有当前生物学的前沿理论、技术探讨。

就像是这一个dna双螺旋的舒展成的阶梯，通往知识穹顶一样，可以让一个对生物学只有最粗浅皮毛理解的普通人，通过科学的规划，只要努力学习，就能够在最短时间内成为一个对生物性极有深度认识和研究的生物学人才。

生物学如此、物理学如此、数学如此、化学如此，甚至有体验队伍的工程师特意找到一个记载了某些“封建迷信糟粕”的大夏国学书架，也得到了极为丰富且容实详尽的资料和培养方案。

【《周易》是大夏古代哲学的核心精华知识，八卦与六十四卦的构成、卦名、卦辞、爻辞……需要理解阴阳对立统一、动态平衡的核心概念，掌握三才、五行、六爻变动。

十天干、十二地支的符号及相互关系。

卜卦方法与测算流派……六爻预测、梅花、奇门遁甲、太乙神数……

可通过大量案例练习，培养直觉与逻辑结合的能力……通读《周易》原文及白话注解，精研《梅花易数》《增删卜易》，融合多派理论，研究易学与科学、哲学、量子通信的交叉领域……】

楚辞看着这上面的知识信息和记录，对照着自己抽空学习的那些知识点，惊骇的发现，这个知识穹顶传输的这些信息，无一不是精华要点，无一不是真切无错的优秀参考。

顾青坐在图书馆的休息区，看着自己“一手带大”的这些工程师人才们陷入沉思，他嘴角噙着的笑意就没有消失过。